朝日区当日布告责任教诲阶段入学策略。朝日区示意,适龄童子少年的人数、书院散布、书院范围等要素,按相对就近绳尺,公道规定书院效劳片,并凭借适龄童子少年报名愿望(或意向)举行兼顾分派入学。报名士数少于招新人数的书院,直接接纳分派的适龄童子少年入学;报名士数超出招新人数的书院,接纳在规定效劳片内以随机派位等方法分派的适龄童子少年入学。
幼升小:本市户籍就近挂号入学朝日区明白,具备朝日区户籍或许具备本市户籍且现实栖身住址执政日区,以及契合必要前提的本市外区户籍无房家庭可执政日区入学。
凡契合执政日区挂号入学的,须依据市教委统一规则的时候在“北京市责任教诲小学入学效劳系统”中结尾干系消息收集办事,并按规则的时候治理挂号手续。
此中,适龄童子的户籍地点地和家庭现实栖身住址对应的效劳书院为一所的,其父母或其余法定监护人应在规则的时候内经过“朝日区责任教诲阶段入学转学报名系统”收集消息并以附件大局在线提交干系材料,治理挂号手续。当效劳书院学位不够时,超出学位数的适龄童子在规定效劳片内以随机派位等方法兼顾安顿入学。
适龄童子的户籍地点地和家庭现实栖身住址对应的效劳书院为多所的,在线提交干系材料后,按规定效劳片所属书院学位处境以随机派位等方法兼顾安顿入学。
适龄童子的家庭现实栖身住址为租住衡宇且契合执政日区入学前提的,也是按规定效劳片所属书院学位处境以随机派位等方法兼顾安顿入学。
小升初:相对就近区分片区朝日区凭借已结尾小学教诲的学新人数及其地点书院及学区效劳片处境、初中书院的范围、散布以及高足户籍地点地和家庭现实栖身地等要素,依据相对就近绳尺,公道区分书院效劳界限,凭借高足愿望举行派位入学。
具备执政日区挂号入学资历的已结尾小学教诲的高足,既也许在全区界限内的公办初中校中自觉就近筛选一所书院挂号报名,也也许在全区界限内的通常公办初中校自觉就近筛选一所书院挂号报名。报名士数少于书院招新人数时,初中书院直接接纳高足入学。报名士数超出书院招新人数时,初中书院接纳以随机派位收用方法断定的高足入学。
九年通常制书院的初中部对口接纳本校小学部已结尾小学教诲的高足入学。各初中校订口接纳户籍地点地和家庭现实栖身地归属本校招生效劳片的已结尾小学教诲的高足。
以学籍地点地区分的学区效劳片内各自力小学已结尾小学教诲的高足,凭借现实处境填报学区效劳片内初中书院的入学愿望。
公办投宿生电脑派位公办投宿招生依据市教委要务实验电脑随机派位收用。区教委在规守时候内统一结构随机派位收用办事,并在公证处的监视下举行,同时将派位结局举行公证。
六年一学位继续朝日区明白,年起,朝日区对适龄童子少年入学挂号的现实栖身住址推行纪录办理,现实栖身住址用于挂号入学之年起,绳尺上小学六年内、初中三年内只供给现实栖身住址效劳界限内的一个入学学位(契合国度生养策略的除外)。
实质起原
北京日报客户端(记者:牛伟坤)
图片起原
网络
预览时标签不成点收录于合集#个